Difficultés de mise en pratique de l’enseignement à distance par les élèves de Mayombe profond

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Boma, 19 juin 2020 (ACP).- Un opérateur pédagogique de Kangu dans le Mayombe a fait part, mercredi au cours d’un entretien avec l’ACP, des difficultés qu’éprouvent les élèves et les parents de cette partie du
Kongo Central dans la mise en pratique de l’enseignement à distance initié par le gouvernement pendant cette période de confinement pour lutter contre la propagation du coronavirus. Selon lui, plusieurs enfants ne connaissent même pas un appareil téléviseur ou un appareil cellulaire porteur des applications capables de donner toutes ces informations diffusées par le ministère de l’enseignement primaire et secondaire.

 « Si avec les enseignements en temps normal les enfants ne parviennent pas à comprendre les leçons, comment s’appliqueront-ils devant l’écran de la télévision où ils sont dans l’impossibilité de poser la question à l’enseignant ? », s’est-il interrogé, ajoutant que le manque du courant électrique reste aussi un problème dans certains coins du Mayombe où l’on peut trouver un téléviseur. L’opérateur pédagogique a souligné la nécessité d’aider les populations de cette partie de Mayombe à se connecter au réseau de la Société nationale d’électricité (SNEL), l’électricité étant un des facteurs de développement. ACP/Kayu